第25章 (第1/3页)
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每次感觉自己就要被妹妹甩开，可自己总是能通过努力紧紧跟上，保持着跟妹妹同样样步调，这让泰蓝宝宝很有成就感，在这样一个超越和被超越的过程中享受到跟游戏时不一样的快乐，这种快乐是心灵上的满足。
泰蓝宝宝学东西快的不可思议，不论是语文数学还是英语或者是其它的课程，只要所要学的东西不是很偏，他都能很快的掌握，就像是在学它们之前，泰蓝宝宝已经事先预习过一遍，有时侯甚至超过了自己所学内容，只要泰蓝宝宝凝神思索也会能灵光闪现，泰蓝宝宝得意的想，难道我就是传说中的神童？
泰蓝宝宝的老师们都连呼泰蓝宝宝是个天才，现在在整个军法大附属小学都没有人会质疑泰蓝宝宝是个天才这样的事实，毕竟他已经以九岁稚龄读了六年级。
几乎所有的老师都喜欢程泰蓝这个学生，不仅是因为程泰蓝聪明，更是因为他努力。
聪明的人不是没有，可他们不够努力，努力的人也不是没有，可他们不够聪明。
程泰蓝的这种努力是不需要有人督促的，他自己比任何人都渴望知识，看着老师的眼神是恨不得能将老师们的大脑剖开，将老师们脑中的知识全部吸干的那种渴望。
试问，有哪个老师不喜欢这样的学生。
更难得的是，程泰蓝不是那种聪明努力的书呆子，他是一个孩子，一个活泼可爱的孩子，他就是再聪明再努力，他身上也洋溢着一股他这个年龄的孩子该有的阳光单纯的快乐。
他不会像个小老头似的只知道看书学习，他有着小男孩们所特有的调皮，但这种调皮不仅不会让人觉得讨厌，相反的，让每个老师都更加喜欢他。
程泰蓝在课下再怎么调皮打闹，和老师逗趣，有时候甚至玩的很疯感觉很难以控制，但只要上课铃一打，或者老师一来，表示要上课了，他立刻收拾好所有高涨的情绪，在座位上坐好，认真的准备听老师上课，一张玩的红扑扑的小脸上还挂着玩乐打闹过的畅快的笑。
畅快，这是所有老师和同学们在程泰蓝身上感受最深的词。
程泰蓝总是能给人一种很畅快的感觉，哭也哭的畅快，笑也笑的畅快，玩也玩的畅快，学也学的畅快。
在课堂上他不是一层不变的只知道听老师上课，他会举手问问题，他在课堂上只问与所学内容有关的问题，他举手的时候两只眼睛像是能放光一样，直直的注视老师，眼睛里除了期待没有其它，老师有时候虽然很想请请别的学生回答问题，也总是在那样的目光下败下阵来。
程泰蓝是那种即使你今天心情再不好再糟糕，只要看到他你就能露出微笑的那种人，他身上仿佛有魔力，让身边的人都能感染到那种单纯无垢的明媚。
他是天才，但他并不是无所不能，他上课也会回答问题出错，而且是常有的事，每次回答错了之后他也不沮丧，程泰蓝会露出一种恍然大悟的表情，仿佛在说：哦～～原来是这样啊！然后他很快的就会分析自己在那里错了，找到症结后会轻轻的拍拍脑袋，自语一句：”如果是妹妹就肯定不会错吧！”惹得同学老师们对他口中的妹妹都很是好奇。
然后泰蓝宝宝马上精神抖擞的准备好回答下一题，他从分析自己出错到恍然大悟的时间不超过两秒，老师们每次看着程泰蓝脸上丰富的表情总是忍不住微笑。
陈哲然就是所有好奇的同学中最好奇的一位。
陈哲然很聪明，这一点所有老师学生都很肯定，但他有个让人很不能接受的缺点，就是懒。
他的懒和泰紫宝宝的懒不一样，泰紫宝宝懒，但她该学的该认真的该刻苦的，她比谁都要努力，比谁都要认真。
陈哲然的懒是已经有了一种境界的懒，是对任何事情都提不起兴趣的懒。
他
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